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Blended Learning

Das Lehr-Lernkonzept orientiert sich an aktuellen Erkenntnissen aus der Forschung zu netzgestütztem Lernen und Lehren sowie der Medizindidaktik und der Erwachsenenbildung.

Durch eine Kombination von Präsenzphasen mit internetgestützten Selbstlernphasen (Blended-Learning) können Sie weitgehend selbst bestimmen, wann und wo Sie lernen. Moderne Bildungstechnologie und ein umfassendes Betreuungsangebot ermöglichen ein zeitlich und räumlich flexibles Lernen im eigenen Lerntempo sowie kooperative Arbeitsformen, sozialen Austausch und Netzwerkbildung.

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  • Erarbeiten Sie sich anhand von echten klinischen Fällen systematisch neues Wissen.
  • Präsentieren und diskutieren Sie eigene Fälle in der Lerngruppe und mit Fachexperten und lernen Sie so die theoretischen Konzepte auf die eigene berufliche Praxis zu beziehen und dort für die Weiterentwicklung von Kompetenzen anzuwenden.
  • Führen Sie Projekte im eigenen Arbeitsumfeld durch und setzen Sie so das erworbene Wissen direkt in der eigenen beruflichen Praxis um.
  • Nutzen Sie die Präsenzphasen für den Aufbau interdisziplinärer Reflexions- und Handlungskompetenz und für den intensiven Austausch mit den Kommilitonen und Dozent/-innen.

 


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